教学中心

教学中心(TLC)专注于通过支持布拉夫顿大学优秀的教学来提高学生的学习。beplay在线TLC提供多种服务,可以根据教授的需求量身定制。与教师的大部分互动将发生在个人对话中,尽管TLC也将建立一些选定的研讨会和演讲,这似乎很有帮助。

来自教师发展委员会

如有需要,教师发展委员会将为教师安排研讨会和机会,让他们在课堂上分享教学想法。教师将在每周的社区联系中被通知这些事件。

读书俱乐部的研究

每学期都将为兴趣的教职员们举办一本学期,以阅读和讨论高等教育和教学方法的最新趋势的资源。

教官被邀请直接与TLC的职员联系:

  • 教学中心主任:兰迪·基勒keelerr@bluffton.edu兰迪与教师合作,加强课堂教学,开发有效的方法教授写作,并培养学生指导关系。

  • 学习技术协调员:克里斯的神gottc@bluffton.edu
    Chris帮助教师考虑如何最有效地将Moodle或其他学习技术纳入他们的课程。

  • 学生学习评估协调员:亚历克斯帮派成员siderja@bluffton.eduAlex协助导师和部门开发、使用和解释与学生学习相关的评估。

  • 图书馆资源协调员:Carrie Phillips.phillipsc@bluffton.edu帮助指导者在他们的课程中找到整合图书馆资源和服务的方法,并与院系合作制定课程计划。

“教与学午餐讨论”由学院发展委员会主办,提供了一个非正式的场所,供学生就一系列议题进行信息和讨论。如果你有一个午餐讨论的想法,联系我盖尔恶意破坏(trollingerg@bluffton.edu.)。

TLC的具体服务:

教师同侪教练:指导者可以要求一位同行教练来旁听课程并提供反馈。这些评价仅仅是为了教授的成长,与晋升和终身教职的官方评价无关。如果您想请求同行教练访问或自愿担任同行教练,请联系兰迪·基勒。

专家在校园:通过特定的研究或广泛的经验,布拉夫顿社区的成员拥有特定领域的专业知识。请与他们联系,以获得关于这些话题的想法和对话。我们还想继续增加这个列表,所以联系Randy Keeler与您的专业领域。